一年级英语培优辅差工作计划2010-2011学年度第二学期一、指导思想提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成英语学习基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批英语学习能手，挖掘他们的潜能，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和交际说话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的英语素质和英语成绩。二、学生情况分析： 现在一年级有学生236人,半学期以来发现学生水平良莠不齐，好的学生学习习惯已经养成,已经能够做到自觉、上进;而后进生则学习态度散漫，不愿意张口说英语。一些中等生自制力差，注意力难以持久，另外，由于各方面的差异，学生的口语成绩也很不一样。还有待老师耐心、细致地引导、启发、教育，积极创设自主开放的课堂教学，尽可能地让所有的学生都参与到学习活动中来，把学习当成是一件快乐的事情。使他们健康快乐地成长，圆满完成本学期的学习任务。 三、目的和工作目标1、全面提高学生学习的主动性和积极性；2、使学生转变观念，认
