一年级语文上册《6.画》教案2页.doc

6.画教学目标 1.能对照图画用自己地话说出诗句的意思，懂得为什么说谜底是一幅画。 2.认识10个生字，会写4个生字,认识土字旁，掌握有-无，远-近等反义词。3.会正确朗读、背诵、默写课文。准备教具：生字卡片、挂图、录音教学过程：共分两课时 第一课时一、观察图画导入新课（课件）1.教师范读诗歌猜谜，出示挂图，并揭课题。a.上课之前，老师先让小朋友们猜个谜语，听仔细了（范读课文）b.学生动脑筋猜c.出示挂图（课件）：好极了，就是画，今天这节课我们就来学习一首古诗画（板书课题）。2.仔细看这幅画，画上画了些什么？二、初读课文，自学字词1.提出自学要求，自己读一读这首古诗，带拼音的字多读几遍，边读边想一想：从哪些地方可以看出课文写的是一幅画呢？2.学生自读课文。3.指名试读，正音：色、近、惊三、对照图画，再读课文1.看看图画再读读课文，想一想，每一行主要说什么？2.指名交流（教师板书：山、水、花、鸟）3.请小朋友在这几