一年级语文下册《我多想去看看》教案(总5页).doc

总第 课时主备教师*修改教师教学内容2我多想去看看（第一课时）课 型教学目标1、 认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。2、借助看图、观看视频等方法，理解“遥远”“壮观”等词语的意思。教学重点指导学生有感情地朗读课文。教学难点激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。教具学具学生课前搜集有关北京的图片。教 学 内 容个人修改设计教学过程一、揭题 (出示天安门图片) 1指名说一说这是什么地方吗?(指名读、齐读词语：天安门) 2天安门在哪儿?(指名读，齐读词：北京)3北京是什么地方?(北京是我国的首都)教师讲述，导入课题(板书课题：齐读课题) 2 我多想去看看二、学生自由初读课文 请学生自由朗读课文。提出要求：注意读准每个字的字音，遇到你认为比较难读的字或容易读错的字做个记号。 三、学生互相提醒容易读错的字 如：升、能，注意是后鼻音;告诉的“诉”读轻声等等。 四、