一年级语文下册渗透法制教案(总3页).doc

一年级语文下册渗透法制教案第11课美丽的小路教案教学目标:1、认识“先、鹿”等14个生字，会写“先、干”等6个字。2、抓住描写“美丽的小路”的失与回的语句，体会每个角色的语气，练习正确、流利、有感情的朗读课文。3、学生通过法制教育【城市市容和环境卫生管理条例】的学习，有爱护环境卫生及保护环境的愿望和行动。教学重点:1、识记生字，有感情的朗读课文。在朗读中感受美丽整洁的环境能让人们心情舒畅。教学准备：1、生字卡片；、2、城市市容和环境卫生管理条例有关条款。教学过程：一、自读识字1、自学（初读感知，增强读书的目的性）、学生借助拼音自读课文，划出生字，标出自然段。、同桌交流读文，互相检查字音，交流读不好的句子，实在有困难请教师帮忙。2、识字（面向全体分层教学，利于培养学生自主识字能力）、教师出示生字卡片指名认读，把会读和不会读的生字分类摆放。、再读课文，遇到不会读的字可以互相提醒。学生练读。、认读生字竞赛：学生自主选择喜欢的生字，说出自己识