一年级语文下册预习单 1春夏秋冬学生预习卡预习要求方法指导评价标准在家长的帮助下朗读本课的词串，并读准本课的生字。1.大声朗读生字表中的字，借助拼音读准生字。遇到比较难读的字多读几遍。2.请家人为你范读课文词串，听一听，再请家长领你读一读，遇到读不准的字音，可以请家人多教几遍。3.熟读课文。初步读准生字的字音，熟练地读出课文中的词语和词组。自主识字，运用归类识字的方法寻找相同部首的字。1.读生字，观察字形，寻找字的规律，找出容易出现错误的地方，总结记忆的方法。不懂的地方向父母请教。2.圈出部首一样的生字。1.能说出记住字形的一些方法。2.能找到部首相同的生字。2姓氏歌学生预习卡预习要求方法指导评价标准在家长的帮助下借助拼音，朗读本课儿歌。1.大声朗读生字表中的字，拼音读准生字的音。遇到比较难读的字多读几遍。2.请家人为你范读课文，听一听，再请家长领你读一读，遇到读不准的字音，可以请家人多教几遍。3.朗读课文。想想儿歌讲了什么，有什么不懂的。1.初步读准生字的字音。读准后鼻音“姓
