一年级阅读指导课(总6页).doc

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资源描述

我和365夜故事活动目标:1、让学生学会借助拼音来阅读365夜故事,养成良好的阅读习惯,达到课内向课外延伸的目的。2、通过对小马过河的阅读指导,以点带面,使学生初步掌握课外阅读的方法,激发学生课外阅读兴趣,感受阅读的乐趣,培养学生的语文综合能力。活动重点:、具体指导阅读小马过河这个故事,教会学生课外阅读的方法。、通过表演,让学生了解故事中的人物,使他们有所收获。、通过“介绍我最喜欢(最不喜欢)的故事人物”和“小小故事会”的活动,来分享课外阅读收获,激发课外阅读的兴趣。活动过程:活动一:指导阅读小马过河一、故事导入:1、师:小朋友,喜欢听故事吗?今天老师给大家带来了一个经典故事,想听吗?师配乐讲小马过河的故事。2、师:喜欢这个故事吗?这个故事就来自这本注音读物365夜故事,想不想亲自读读,再次走进这个童话故事呢?二、精心指导:1、借助拼音自渎故事,不认识的字看看拼音,读不通的地方反复多练练。2、阅读交流:(1)小马过河遇到了

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