一年级道德与法治吃饭有讲究护徐联校 徐先芬课标要求与教材分析关注儿童的饮食生活，吃得安全、吃得健康、吃得文明，吃得有礼貌、有教养，这对于学生良好饮食生活习惯的养成有着重要意义。学情分析一年级的学生已经具备了初步的思维能力，能够对自己看到的、听到的进行思考和简单地分析。学习本课，让孩子们在已有的饮食习惯方面进行一次梳理和检查，发现不好的饮食习惯并能努力向好的方向发展。教学目标1、初步了解有关饮食健康的常识。2、逐步养成良好的饮食习惯：不挑食不偏食、吃饭文明有礼。3、学用餐基本规矩教学重点与难点重点：逐步养成良好的饮食习惯,不挑食不偏食难点：学用餐基本规矩教学方法创设情境、游戏合作。教学过程一、课前游戏大家好，很高兴今天能和大家上一节道德与法治课。课前老师有两个谜语，大家想猜吗？身体细长 兄弟成双只会吃菜 不会喝汤（谜底：筷子）肚子圆圆白衣裳 像个元宝肉中藏兄弟一起锅里游 坐着小船到桌上 （谜底：饺子）二、创景导入同学们表现真棒，这两样东西啊，都和吃饭有关。我们不仅要吃饱饭，要
