一年级音乐动物说话教案(总7页).doc

动物说话渗透课教案和平区兴安路小学孙小妹第四课动物说话兴安路小学 音乐 孙小妹设计思想：动物说话是人民音乐出版社音乐实验教材第一册第四单元“可爱的动物”中的内容。通过聆听大量描写动物的音乐、模仿动物的动作和叫声，演唱描写动物的歌曲、将自己喜爱的动物编入歌曲演唱，让学生充分认识动物、感受音乐中的动物，了解动物的生存环境，知道动物是人类的朋友。在教学中，把音乐与自然科学常识相整合，注重培养弱势群体学生听辨能力和观察能力，鼓励他们创造性地参与，发挥他们的想象力，激发他们的创造力和表现力，并在活动中培养他们良好的合作能力和在群体意识。教学目标：1、情感态度与价值观：生通过聆听、表演描写小动物的歌（乐）曲，知道动物是人类的朋友，人与动物应和睦相处。2、过程与方法：营造良好的音乐课堂氛围，引导学生聆听和学唱歌曲动物说话，在歌声与表演中表达出对小动物的爱护之情。3、知识与技能：通过各种音乐活动，为学生积累大量描写动物的音乐素材，鼓励学生创造性地参