一年级音乐第一册跳绳教案一、教学目标： 1.能够整齐地演唱跳绳，理解“小绳小，真轻巧”的含义。 2.学习用歌声及动作表达活泼，欢快的情趣。 3.是学生在理解的基础上编创歌词及动作，培养学生创造意识。二、重点难点： 有表情地演唱、表现歌曲。三、教学用具： 电子琴四、教学过程 1、情景导入（1）师：请大家注意了这是什么音乐？（播放下课的铃声）生：下课的铃声师：同学们下课后你们会做那些活动。生：自由回答。（2）出示跳绳问：“同学们，你们看，老师今天给大家带来了什么？”“大家喜欢跳绳吗？（自由回答）（3）请同学示范跳绳的动作。同学们跳绳是我们课间一项必不可少的活动。它既丰富我们的课间生活又锻炼了我们的身体。今天我们就一起来学习跳绳这首歌曲。 设计意图：运用实物导入，富有情趣，是学生情绪受到感染，不知不觉进入音乐角色。 2、寓教于乐（1）板书课题并出示节奏游戏（2）师弹旋律，学生打节奏。（3）出示歌词。（4）师生接读。（嘴里读歌词，手打节拍）（5）生与生接读。
