信息技术说课稿4篇(共30页).docx

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信息技术说课稿4篇范文仅供参考,自行编辑使用信息技术说课稿 篇1一、说教材1、背景分析华师大版教材十四课到十八课教学内容是学生学习制作一份小报,在这个单元活动中我以 “平安快乐每一天”项目活动为载体开展教学,让学生设计制作一份紧急求生知多少的电子小报,本课源自华师大版教材第一册第十四课开始做小报啦!的第二课时教学内容,主要内容是在自己已确定的项目活动中,运用WORD文档中应用“自选图形”工具设计紧急求生知多少的电子小报框架。本单元是学生第一次接触到文字处理软件,也了解和体会到制作一份电脑小报的过程和方法,对学生今后的EXCEL等软件的学习具有举足轻重的地位。本课是制作漂亮的小报的开始,也是最为基本的设置框架结构,学生在学习活动中,既要依据自己的项目活动,把握自己的主题风格,又要有性格的设计和制作自己小报的框架结构,这是最为关键的,融会贯通在整节课的过程之中2、关于教学设计依据新课程标准,信息科技教师应改变传统的教师讲授为主的教学观念,注重提倡和发展多样化的学生学习方式,特别是要提倡自主,探索与合作的学习方式,让学生成为学习的主

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