信息化与资源整合下的英语课堂教学论文范文仅供参考，自行编辑使用信息化与资源整合下的英语课堂教学论文如今，我们生活在信息化的世界里，这个世界是立体的、动态的、多元因素交织的。人与外界的互动方式更多变、更灵活，因此，在信息化社会下的英语课堂教学也面临着巨大挑战。信息也是一种资源，并且是一种容量巨大的重要资源。如何将各种资源有效地整合到教学中，也是今后英语课堂教学要探索的重要课题。一、信息化与英语课堂教学。1. 计算机辅助教学是现代教育技术的核心。课堂教学离不开计算机的辅助，文本、声音、影像的呈现都离不开计算机。我们在课堂教学中应该遵循这样几个原则：(1) 尊重学生的主题地位：学生是课堂教学的主体，多媒体技术的使用也要以学生为中心，不能以多媒体取代学生的思维过程，取代学生各种能力的培养过程及情感态度与价值观的形成过程。(2) 课堂的整体性：计算机要真正融入到教学中，而不是与课堂教学相脱节。只有把计算机技术与学生的学习过程紧密联系在一起，才会发挥巨大的教育价值。(3) 借助计算机建构课堂教学情境多媒体技术由于能够提供界面友好、形象直观
