信息技术认识纸和笔说课设计范文仅供参考，自行编辑使用有关信息技术认识纸和笔说课设计一、教材分析课题准备好纸、笔的教学内容分析本节课是小学信息技术三年级第五课第一节，是在同学初步掌握了信息技术的基本知识，以和Win98基本操作的基础上学习的，是同学用计算机写字的第一课。通过这一课的学习，使同学学会启动WORD，通过认识并熟悉WORD窗口，熟悉windows界面的操作方法，并在学习的过程中，把知识的学习和思维能力的培养结合起来，有利于促进同学发明性思维的发展，是进行发明性教育的好助手，为今后的学习奠定良好的基础。教学目的1、能熟练掌握启动WORD的方法；2、能认识WORD的窗口；3、熟练掌握退出WORD的方法。重点、难点本节课的重难点是培养同学的勇于探索和发现的能力。二、教学方法所用教具教师机一台，同学机若干，装有windows98操作系统、WORD2000、辅助教学课件和同创多媒体电子教室系统。所用教法任务驱动法，以同学练习为本。三、教学过程为了突破教学重难点，本
