信息技术在高中英语核心素养教育中的作用论文范文仅供参考，自行编辑使用信息技术在高中英语核心素养教育中的作用论文英语综合素质人才是英语教学的目标，如何培养学生的英语核心素养，是当前教学改革重要议题。目前高中英语核心素养培养存在应试现象严重、哑巴英语突出、英语素养差问题。信息技术具备展示资源、查阅资料、信息交流等作用，英语教学可通过翻转课堂、微课、慕课和webquest等路径培养学生的英语核心素养。1. 高中英语核心素养及存在的问题我国一直以来重视素质教育，培养全面发展的人才。2014年教育部关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见首次提出“核心素養”的概念。国际经济合作与发展组织把素养界定为：在特定情境中，通过利用和调动心理社会资源满足复杂需要的能力。从“德智体美劳”全面发展到素质教育，再从素质教育到“核心素养”的教育，我国教育越改革越符合我国国情，越改革越能提升学生的综合素质和“核心素养”。意见提出了国际视野、国家认同、家国情怀等核心素养关键词。英语是一门语言学科，教师要通过英语教学教会学生基础知识和基本能力。英语是一门工具学科，学生
