信息技术学科计划范文仅供参考，自行编辑使用信息技术学科计划学生基本情况分析：通过一年多的学习，四年级的学生对信息技术基础、画图、因特网等有了一定的了解，但由于每一学期信息技术课时较少，每周只有一节，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑的，上机练习时间相对多一些，操作较熟练。教材分析教学重点：插入图片，调整幻灯片顺序，设置动画效果，插入声音，自动播放演示文稿教学要求：1、能创建新的演示文稿，并插入新幻灯片。2、能为幻灯片插入图片，会调整幻灯片顺序。3、能给幻灯片设置动画效果，能插入声音4、能播放演示文稿5、培养学生一定审美能力和信息素养教学措施：五、教学措施：在信息技术教学中，跳出学科本位，从教育的高处来看信息技术的.教学，教学变为充满活力和创意的学习活动因此，我觉得可以应用以下教学方法：1、演示法：演示法指的是教师通过“实物”、“图片”、“视频”等特殊媒体把知识信息传递给学生的教学方法。在班级组织形式下的
