信息技术课程适应时代的发展范文仅供参考，自行编辑使用信息技术课程适应时代的发展原教材中有关操作系统的知识内容，以Windows XP为主要对象，该操作系统现已停止更新服务；原教材中安排了“电脑DIY”内容，在当前条件下已无实际需求；原小学教材中使用的Win LOGO程序设计软件在当前流行操作系统及硬件环境下部分功能无法实现；原教材中占有较大篇幅的办公软件及多媒体处理等多款软件现已经历多个版本的更新；原教材在网络应用部分只涉及电子邮件、网络搜索等内容，现即时通讯工具如飞信、QQ等已经成为人们网络交流的主要方式，学生应该有所了解。为了更好地适应不同地区教学条件及教学水平上的差异，本套教材在小学和初中各安排了两册基础性内容，满足基本教学要求。另外安排两册拓展内容，满足拓展教学要求。为促进信息技术课程的发展，使其能够满足时代的步伐，教材编写组总结多年的教学经验，在以下几个方面进行了探索。德育为先，进一步体现社会主义核心价值体系信息技术课程是一门高度综合的课程。信息技术课程在凝结信息技术学科特有的原理、方法，体现科学性的同时，携带着丰富的文化信息、
