像火箭那样驱动小车教学设计案例(共3页).docx

像火箭那样驱动小车教学设计案例范文仅供参考，自行编辑使用像火箭那样驱动小车教学设计案例教学目标科学概念：气球里的气体喷出时，会产生一个河喷出方向相反的推力，叫反冲力。过程与方法：组装气球小车和研究小车的反冲运动。情感、态度、价值观：体验合作的重要性和形成不怕苦难的积极态度。教学重点研究小车的反冲运动。教学难点对小车反冲运动的解释。教学准备小车反冲运动实验套材、长线一根、喷气式飞机等图片教学过程一、导入1、玩气球，教师把吹足气的气球放开，气球会飞走。引导语：玩过吗？请你也来这样玩一玩，想一想气球为什么会飞出去。2、学生实验、解释。你在哪些地方也看到这样的现象？3、揭题：能不能把这种力来驱动小车呢？这节课我们就来研究像火箭那样驱动小车。二、安装小车1、交流讨论安装方法。2、出示小车安装示意图3、学生动手操作。三、用气球驱动小车1、调试小车。2、测量小车能行驶多远。（1）讨论测量方法（2）测量3、提问：如何让小车行驶得更远？说说为什