八年级《电路的复习》评课稿(共2页).docx

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八年级电路的复习评课稿范文仅供参考,自行编辑使用八年级电路的复习评课稿听了谢老师的一节简单电路复习课,感觉谢老师为了这节课精心做了课前准备。整节课思路清晰,逻辑严谨,过渡自然,既培养了学生动手操作能力,又培养了学生观察、比较、归纳、分析、计算等能力,在学法指导上也有一定的体现。下面就本节课最有感触的几个环节谈谈自己的看法:、第一个环节谢老师通过暗箱让学生猜测两盏灯是如何连接的,如何设计实验证明你的猜想?在实验探究活动中,谢老师给学生充分的时间来自主探究,实验设计中,在实际操作中学生完成了对串并联电路电路的区别的复习,归纳,并融汇了电流、压电表的使用,完成了知识的迁移。2电路的计算通过典型的.两个例题巩固,简单易懂。3.谢老师利用同屏技术反馈学生的实验设计,及时有效。总之,谢老师在教学过程中关注学生已具备的知识,运用知识的迁移,巧妙的找到学生知识的增长点,并注重物理知识在日常生活中的运用,体现了新课标中的从生活走向物理,从物理走向社会。在强调培养学生创新能力的新教育背景下,将先进技术用于课堂,具有一定的创新意识。八年级电路

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