八年级历史教学反思(15篇)(共28页).docx

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八年级历史教学反思(15篇)范文仅供参考,自行编辑使用八年级历史教学反思1通过这次“走进生本高效课堂”的学习,如何建立生本高效的课堂教学成了我下一步的教学工作的研究重点。在今后的课堂教学中,一要全面落实课程方案,进一步提高课程实施水平,认真落实教学计划;二要加强理论业务学习,注重积累,切实提升个人素质;三要认真真正落实学生主体地位,为构建高效课堂提供支撑。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“只有能够激发学生自我学习的教育,才是真正的教育”。现代教育家魏书生也说过:“教给真理,不如培养学生发现真理的能力;教给知识,不如教会学生学习知识的方法。”新课程标准中也指出:我们必须从学生的学习、发展角度来审视研究学科教学,构建切实有效的课堂教学模式基于以上认识,如何进一步提高课堂的实效性,使学生真正成为课堂的主人,积淀更深厚的历史知识,为他们以后的终身发展奠基。在教学实践中,我认为自己还存在着许多问题,其中一个就是如何在课堂中让学生真正的参与进来。实践证明,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。专家的观点是:“应该说,站

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