八年级上册生物植物的蒸腾作用教学设计(共3页).docx

八年级上册生物植物的蒸腾作用教学设计范文仅供参考，自行编辑使用八年级上册生物植物的蒸腾作用教学设计教学目标：1知识目标（1）描述绿色植物的蒸腾作用及意义。（2）描述气孔的组成及开闭原理。（3）描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。2能力目标（1）通过测定植物的蒸腾作用和观察植物叶表皮的气孔的实验，培养学生分析和综合的能力、画图能力以及实验探究能力。（2）培养学生运用知识解决实际问题的能力。3情感态度与价值观目标乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度、一定的探索精神和创新意识。教学重点：制作并观察叶表皮的临时装片；描述气孔的组成及开闭原理；气孔的开闭与蒸腾作用的关系，蒸腾作用的概念及意义。教学难点：解释气孔开闭原理。教学方法：实验法、讨论法。课前准备：多媒体和实验（1）教师制作好观察蒸腾作用的演示实验并在课前布置学生进行探索性实验。学生预习课本观察叶表皮的气孔实验。（2）教师根据课本准备实验观察叶表皮的气孔的材料用具: 蚕豆叶片、镊子