八年级信息技术《网络旅行》评课稿(共2页).docx

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八年级信息技术网络旅行评课稿范文仅供参考,自行编辑使用八年级信息技术网络旅行评课稿网络旅行是八上第8课教学内容,该课对学生的技能要求比较高,是让学生利用网络搜索和WORD相结合,制作完成一份旅游计划书。在整个教学过程中,肖老师教学仪态自然,上课有条不紊,和学生合作融洽,在和谐愉快的氛围中完成本次教学。以下是我的几点感受:1.本节课肖老师通过撰写一份合理可行的旅游计划书为明线,让学生上网查询列车班次时间,景点介绍等资料,让学生进一步熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法为暗线,从而实现让学生体会网络的方便,快捷,并形成有计划的安排生活,学习,娱乐的意识的情感目标。在整个教学活动中,教学思路清晰,教学内容环环相扣,层层递进,教学过程流畅,教学目标能有效的落实。2.在课前的导入到进入课题到教学任务的安排,都与学生的日常生活实际紧密的联系起来,让学生感受到了信息技术其实离我们并不遥远,就源于我们的生活。在课的导入阶段肖老师提出:我们出去旅游,如果我们制作旅游计划书的话,会让我们的旅行更顺利来引入课题,接着观察老师的计划书后,同桌讨论分析旅游计划书

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