八年级信息技术上册《引导层动画》教学反思范文(共2页).docx

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八年级信息技术上册引导层动画教学反思范文范文仅供参考,自行编辑使用八年级信息技术上册引导层动画教学反思在Flash动画制作课程中有四类最基本的动画效果,分别是动作补间动画、形状补间动画、引导层动画和遮罩动画。引导层动画的内容在这其中虽然称不上是最难的,但也属于技巧性比较强的。因为它必须建立在元件、动作补间动画的基础之上,也就是说学生必须是具备一定的FLASH操作基础,因此本课内容对学生的要求较高。相对而言引导层动画的含义,定义以及组成要素,是较易理解的。但是在学生具体操作过程中,仍然出现许多问题。比如部分学生表现出了对理论知识的理解不够透彻,对于引导层和被引导层的作用搞反了,这样就导致整个FLASH 失去了预期的动态效果。其次是有的.学生对前面的一些知识已经淡忘,把本该在场景中制作的动作补间动画xx到元件当中。还有些学生制作移动动画的时候,明明使用了引导层,但是元件却没有按照引导线去运动,而是从开始帧的位置直接移动到结束帧的位置。其实原因很简单,就是在放置元件的过程中没有与引导线粘合,导致无法制作出效果。而这点也正是引导层动画制作中最具技巧性的一点

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