八年级政治交往讲艺术教学设计范文仅供参考，自行编辑使用一、内容标准针对学生交往自己交往中存在的实际问题，帮助学生掌握一定的交往技巧，营造和谐得人际空间，懂得学会倾听学、会表达学、会赞美的重要性，初步掌握倾听、表达赞、美的技巧。二、教学目标（一）情感、态度、价值观：善于与人交往，交往中学会倾听、学会表达、学会赞美他人，努力建立和谐融洽的人际关系。（二）能力：初步掌握人际交往的基本交往技能，提高人际交往的能力。（三）知识：了解基本的交往技能，初步掌握人际交流与沟通的技巧。三、重点难点：交往讲艺术是本节课的难点。交往是一门学问，要与人建立良好的人际关系叫要站我基本的交往艺术，本项么引导学生重点掌握三种基本的交往技巧。四、教法与学法：教法：在教学方法上，以学生参与性的教学活动为主，以讲解为辅，重在引导。运用多媒体教学的形式，从多个角度呈现教学内容，激发学生的学习兴趣，引发学生思考。学法：采用启发式 、讨论式以及讲练相结合的自主学习五、教学内容分析：本课主要针对学生自己交往中实际存在的问题，帮助学生掌握
