八年级语文《老王》评课稿(共4页).docx

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八年级语文老王评课稿范文仅供参考,自行编辑使用八年级语文老王评课稿八年级语文老王评课稿1每次听张*老师的课都有新的收获、新的启发。隆冬听老王让人倍感人性的光辉与温暖。一、谈谈教学内容的选择。老王一文写于1984年,是杨绛“小人物传记”系列的代表作之一。在杨绛先生的笔下,老王不仅是一个普通的街坊和普通的劳动者,而且是一类善良的社会底层小人物的代表他们有着为人的美德,却并未得到好的回报。这篇文章曾分别收录在人教版八年级上册第三单元与苏教版高中语文必修三“号角,为你长鸣底层的光芒”这一专题。面对具体一篇文章,我们不能什么都教,一堂课要相对纯粹与简洁。如何选择适宜的教学内容,体现初中教学与高中教学的层次性与过渡性成了摆在我们面前的难题。张老师敏锐地注意到了这一问题,确立了一个单一而集中的教学内容:体会理解老王的善良,感受底层人物的光辉与不幸,启发同学们“以善良对待善良”,对这些处于社会底层的人物以必要的关注与温暖。这样的目标定位、内容选择显然是精当而准确的。二、谈谈教学设计:围绕已确立的教学目标与教学内容,张老

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