六年级赤壁之战的教学设计范文仅供参考,自行编辑使用六年级赤壁之战的教学设计教学要求:1、理解课文内容,懂得东吴获胜的原因在于知已知彼,利用天时地利,扬长避短。2、理清课文条理,学习按一定顺序写的方法。3、学会本课生字新词,练习用“非不可”造句。4、流利地朗读课文。教学重点:1、了解东吴以少胜多的原因。2、了解课文是怎样按事情发展顺序记叙的。教学时间:3课时。第一课时教学目标:1、理清课文的条理。2、了解赤壁之战的原因以及双方大致的情况。教学教程:一、揭示课题。历史故事记载,东吴的孙权等以三万军队在这里打败了一周曹操的八十万军队,孙权是怎样打败曹操的,他为什么能打败曹操?请学习课文。二、检查预习。1、用生字卡片检查读音。2、指名按自然段读课文。3、赤壁之战发生在什么时候?交战双方是哪些人?战争发生的原因是什么?结果如何?(大致)4、提出读不懂的问题。三、给课文分段。1、默读课文,想一想赤壁之战的过程,开始怎样,后来怎样
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。