六年级体育《希望风帆第五节第六节》教学设计(共3页).docx

六年级体育希望风帆第五节第六节教学设计范文仅供参考，自行编辑使用六年级体育希望风帆第五节第六节教学设计学习目标: 学习并掌握扩胸运动的动作和方法；培养学生动作协调、好学上进的精神品质。学习内容：学习希望风帆第五节第六节学习步骤：一、导入情景教师活动：1.组织小游戏抓马尾和石头、剪子、布。2.讲解方法和要领。3.游戏时教师巡回指导并指出存在的问题。学生活动：1.学生能很好的完成游戏积极的投入。2.能够找出同伴在游戏中存在的问题并能够相互指出和帮其纠正。3.注意自身和他人的安全。组 织：以两人一组散点进行游戏。二、合作探究、掌握技能重 点：动作的正确性。难 点：动作能否跟上节奏。教师活动：1.组织学生复习上一节课所学的内容，并指导学生改正错误的动作。2.示范、讲解本课所学的广播操动作的难点。3.组织学生集体和一小队为单位进行学习。4.巡回指导学生，纠正错误。学生活动：1.认真看老师的示范动作和听老师的讲解。