六年级语文计划总结范文仅供参考,自行编辑使用六年级语文计划总结一、指导思想:以新课程标准为依据,充分利用现有的教材,面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,采取切实有效的措施,使好、中、差不同的学生都得到提高。二、学情分析我班学生有28人,学生活跃,个性张扬,学习兴趣比较浓,大部分学生学习习惯良好,课堂上能积极发言。个别学生缺乏自觉性,纪律较差,有的上课铃响了还迟迟不回教室,上课时小动作多,不注意听讲,对最基础的知识点不放在眼里。因此教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上,更不能仅仅看孩子们的成绩,而应该从他们的做人和做事抓起,先育人,再教书,促进学生全面发展。三、教材分析本册教材的结构及思路是共同的,体现整套教材的一致性。每单元包括导语、课例和语文园地三大部分。每组开头的导语点明本组的专题,并提示学习要求。精读课文后有思考练习题,略读课文前有一段引言,将前后课文连接起来,并提示略读课文的学习要求。根据教学的需要,在一些课文后面安排有“资料袋”或阅读链接,以提供课文的背景资料,并丰富学生的阅读。其中还有“口语交际”“习作”