六年级语文《少年闰土》的教学设计(共5页).docx

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六年级语文少年闰土的教学设计范文仅供参考,自行编辑使用六年级语文少年闰土的教学设计预设目标:1、整体感知闰土是个聪明、能干、活泼可爱又知识丰富的农村少年。2、学习作者对闰土的外貌描写,感知语言的表达力度,体会闰土的健康和可爱,尝试仿写。3、在整体感知的基础上,学习描写闰土外貌的片段和第一画面看瓜刺猹的片段,了解闰土不仅是个健康、纯朴的农村少年,而且非常的勇敢,在作者的心中完全是一个小英雄的形象。教学重点:学习描写闰土外貌的片段和第一画面看瓜刺猹的片段,了解闰土是个健康、纯朴、勇敢的农村少年。教学难点:学习作者对闰土的外貌描写,感知语言的表达力度,体会闰土的健康和可爱。体会“深蓝的天空中的西瓜”的景致描写蕴涵着作者对闰土生活的广阔天地的向往之情。教学过程:一、导入新课1、看词语,想画面。“妈妈”“雪”“朋友”这些画面和画面背后的事情都不是发生在昨天,为什么你们会这么记忆犹新呢?2、有一位朋友在回到阔别已久的故乡时也像你们一样想起了他三十年前儿时的伙伴,当母亲和他提起这位朋友

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