六年级语文上册伯牙绝弦教学片断范文仅供参考，自行编辑使用六年级语文上册伯牙绝弦教学片断师：伯牙发现钟子期能听懂自己的琴声，他是什么心情生：伯牙一定很兴奋。生：激动。师：善鼓琴的伯牙会怎么表达自己激动的心情呢？生：用琴声表达。师：对，伯牙会一曲又一曲地弹奏，表达自己遇到知音后的心情。师：书上写伯牙弹了高山流水，自然界的美景众多，伯牙还可能弹奏什么？生：清风、明月生：杨柳生：白雪师：当伯牙弹奏高山时，书中写：“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：善哉，峨峨兮若泰山！”，你能仿照这个句子再说一句吗？生：伯牙鼓琴，志在明月，钟子期曰：“善哉，皎皎兮若明月。”生：伯牙鼓琴，志在杨柳，钟子期曰：“善哉，依依兮若杨柳”生：伯牙鼓琴，志在群星，钟子期曰：“善哉，闪闪兮若群星。”师：伯牙是战国时期著名的琴师，官至上大夫，他并不缺少赞美，你们想想，在遇到钟子期以前，伯牙听到的赞美是什么样的？生：他们不知道琴声美在哪里。生：他们不知道伯牙弹的是什么。师：所以，那些人只会说一些空
