六年级语文《试飞》教材理解(共5页).docx

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六年级语文试飞教材理解范文仅供参考,自行编辑使用六年级语文试飞教材理解教学目标1.学会本课生字、新词。2.默读课文,了解宋庆龄勇敢沉稳的性格和爱国主义精神。3.学习通过人物的外貌神态描写,表现人物的精神品质。4.了解课文的记叙顺序。教学准备搜集关于宋庆龄和孙中山的一些故事或者其他资料。宋庆龄那温文尔雅、慈祥美丽的形象早已深深地刻进我们的头脑,使我们对她产生一种敬爱之情。可是在她文静纤弱的外表之下,同时还具备着勇敢坚毅和沉稳的气质,这些却是我们不太熟悉的。在这篇课文之中,通过试飞这件事情,让我们看到了宋庆龄性格中的另一面,她为了中国的富强和发展,为了中国的航空事业而勇敢地登上飞机亲自进行第一次试飞。本文具体生动地记叙了这一次不平常的试飞。通过对宋庆龄外貌神态的描写以及观看试飞的人群反应的场面描写,使我们领略到宋庆龄勇敢无畏的精神风采,从而对她更加崇敬与热爱。这篇文章对人物的刻画以及多方面的描写给我们留下了深刻的印象,可以在写人的习作中学习借鉴。建议教学12课时。解读与提示第1段向我们介绍

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