六年级语文期中的考试分析范文仅供参考，自行编辑使用六年级语文期中的考试分析本学期，我兼任六年级二班的语文教学。 对六年级二班的这次考试结果，我感觉半喜半忧。喜的是这次考试“双80”过关率基本全额达标，总体学生较上次月考都有所进步，并且，有几位同学成绩进步很快。此外，优等生也保持了良好的稳定性。但是通过这次考试和半学期的教学，我也发现了不少的问题，值得我去反思。学生分析：整体来看，学生基础知识掌握较扎实，优秀生发挥正常，中等生有明显进步现象，但仍有10多名学生进步幅度还不够大，离考学要求还差不少，需进一步努力。通过对差生的试卷进行分析，我发现，他们书写时错别字太多，字迹潦草，失分很多。优等生的基础虽扎实，但他们失分往往失在一些细微之处，尤其以阅读理解题居多。成绩分析：全班22人参考，双80过关率达95%，两名学生70多分。试题分析：1、本试题分“字词句”占18分，“阅读”占40分，“作文”占35分，三大部分。另外还设附加题20分。（学生选作）本试题内容虽是出题教师从网上下载的，但并没有怪题，偏题，难题。难度适中。试题侧重于
