六年级语文教师教学计划(共6页).docx

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六年级语文教师教学计划范文仅供参考,自行编辑使用六年级语文教师教学计划一、学生情况分析六(2)班学生人数有35人,其中男生22人,女生13人。六(3)班学生人数有33人,其中男生18人,女生15人。大多数同学喜欢语文,兴趣较浓,基础知识较扎实,但也有相当一部分学生的学习习惯仍然较差,学习态度不够端正,上课听讲不够专心,在课堂上,思维不够灵活,因此在阅读和写作方面都较差。1、识字写字。这块教学对于高段学生来说已经是次重要了,但在教学中发现有个别学生的独立识字的意识不够强,不喜欢主动利用字典来帮助识字、阅读,所以上课尽量创造机会让他们利用字典。在书写方面已有潦草的现象,这学期还要继续督促他们写好字。2、阅读。本学期要继续训练有感情地朗读;学生学会了默读、浏览等方法,但捕捉重要信息的能力一般;概括课文主要内容、理解含义深刻的句子方面则要加强指导,尤其是中下学生;大部分学生基本上能了解文章的一些显著的表达方法。3、写作。在写作方面,学生能学会运用一些方法表达写作,但文章总欠缺肉感,内容不够丰富,这学期要重点训练他们把文章写得精彩。4、口语交

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