关于失根的兰花课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用关于失根的兰花课堂实录一、问题导入：师：同学们，这节课由我和大家一起来学习陈之藩先生的一篇散文失根的兰花。我们知道：学习要有问题意识，那么看到这个题目，你都能提出哪些问题呢？生：这篇文章并不是写兰花的，可是题目为什么要用兰花？生：题目中“失根”指什么？生：作者为什么用“失根的兰花”这个题目？生：失根的兰花还能活吗？师：这个问题很有意思！师：同学们的问题提得都非常有价值！我们这节课就来解决这些问题，好吗？好！来看一下我们的学习目标1、 感悟作者情感2、 品味文章语言为达成目标，我们将紧紧围绕两个话题展开：一、兰（板书：兰） 二、根（板书：根）二、幽幽芝兰师：首先让我们一起走进幽兰之室，去品味幽兰之香！通过预习，谁能告诉我，兰花在这篇文章中指的是谁？或者说是哪一类人？生1：我觉得兰花其实就是指作者本人生2：和作者一样背井离乡、漂泊在外的游子。师：那么作者为什么要把自己以及那些身处异国的游子比作兰花，而不是别的什么，比
