关于《小镇的早晨》课堂实录及评析(共7页).docx

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关于小镇的早晨课堂实录及评析范文仅供参考,自行编辑使用关于小镇的早晨课堂实录及评析一、集中识字。师:同学们,黑板上这些字,虽然是生字,但老师相信,有很多你们其实早就认识了。生:街上“永和豆浆店”的“浆”字就是这个“浆”。生:我们上数学课时用到过这个“尺”字。生:我在报上曾经看到过这个“廉”字。生:我们班“王雅莹”的“莹”就是这个“莹”。师:还有一些字,你们以前可能没有看到过,但是我相信通过预习,你们已经认识了,是吗?你能当老师教大家吗?(学生踊跃上台模拟老师的口气带领大家读,老师以一种幽默的方式暗示“小老师”用自己的方式抽查“学生”的认读情况,并且鼓励“小老师”对“学生”的认读情况作即时的评价。)师:这些字大家会读了,但同时还要会写,下面请同学们抄写自己认为难写的生字,你认为抄写几遍能记住就抄写几遍。二、整体感知课文,领悟课文基调。师:请同学们站起来,轻轻地读一读这篇文章,难读的地方反反复复多读几遍,一定要把文章读通读顺,读好了再坐下。(期间,有学生读好了先坐下,师提醒,可以利用这段时间差

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