关于比的意义课后总结反思范文仅供参考，自行编辑使用关于比的意义课后总结反思六年级上册比的意义课后总结反思活动形式：听评课主讲人：武xx 评课人：孙xx主题：重点导学、凝点导练、精讲点拨成就有效课堂时间：20xx-10-22今天上午有幸听了武老师的讲课，讲了一节六年级数学上册关于“比的意义”的课程，从听课中可以总结出一下几点：一、 课堂引入从生活实例让学生认识两个量之间的倍数关系，认识到同种量和不同种量之间的关系比较，让学生明白了比的前提条件和注意对应关系的重点内容，不过后面两个是计算速度和单价的式子，与开始年龄的关系不一致，可以从两个量的倍数上让学生说一说。二、 给出倍数关系后，教师提出三个问题让学自主探究，小组交流讨论，学习比的形式、比各部分名称以及比值和怎样求比值，根据学生的反馈教师加以总结和补充，强调易错点和漏洞，这种自学方式很容易让学生掌握概念学习，掌握新概念，强调的细微之处比较全面，关于比的符合，书写，比值和商，计算的方法等都体现在课堂上。三、 练习题中，设计了不同的练习题型，让学生根据题补充
