关于《最后一头战象》课堂实录(共11页).docx

关于最后一头战象课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用关于最后一头战象课堂实录师：喜欢哪些动物？生介绍自己喜欢的动物。上课。师：看到过大象打仗的场面吗？一齐读读这段话（出示：西双版纳曾经有过威风凛凛）生读。师：这给你留下什么样的印象？生：勇猛。生：八面威风。师：打击日寇，全部倒地，它就是“最后一头战象”。师：快速阅读，临死之前主要做了哪些事？（学生默读，教师巡视。）师：有几个字的读音应该特别注意。（出示带拼音词语：日寇、扑喇喇等）教师示范写“寇”，学生在本子上写。看谁写得又快又好。师：同学们都写得漂亮。回到刚才的问题，做了哪些事？生：披挂象鞍。（师板书）师：接下来呢？生：在百谷师：把话说完整。生生：庄严归去。（师板书）生：回到曾经的战场。生：战场。师：能不能叫重回战场？（板书）师：总结，学生读板书。师：可以用抓主要事件的办法很快抓主要内容。（板书：抓事件）出示沈石溪的话：动