关于走向高效课堂读后感范文仅供参考，自行编辑使用关于走向高效课堂读后感在学校推荐的众多书目中，我读了干国祥的理想课堂的三重境界，李季湄翻译的静悄悄的革命，黄昭明的走向高效课堂。其中走向高效课堂一书对于当今教育教学工作者来说最具实际意义。“高效课堂”是每位教师所追求的，也是提高教育教学质量的有效途径。很多老师都有这样的困惑：“教师教得很辛苦，学生却不爱学；教师教学很投入，学习效果却不佳。”如何让我们的课堂高效？读完走向高效课堂一书，自己收获很多。所谓高效的课堂，是每一个学生在每一个时间段都有事做。在新课程条件下，我们在课堂上要关注每一个学生，在具体的一节课中使学生提高能力，让孩子们过得心情舒畅，有针对性地讲，把学生的作业消灭在课堂中。课堂教学的目标是使每一个学生都有发展，它针对的主体是学生群。通过这一节课，使每个学生个体都有所发展，取得实实在在的效果，课堂教学的目标才能算实现，教师如何教，学生如何学。二者有机结合，才能出高效。读完走向高效课堂后自己与自己的课堂进行了对比发现他们的一些教学理念自己在教学也经常应用：思想转变
