关于记梁任公先生的一次演讲的疑难解析范文仅供参考，自行编辑使用关于记梁任公先生的一次演讲的疑难解析、本文属小品散文，篇幅不长，但构思十分严谨、紧凑，围绕“动人”二字，凭借短短几百字，表达了学生对老师由衷的敬佩、赞美之情，这得力于作者高超的写作手法，请就此谈谈你的看法。虚实相生：写先生博闻强识，“敲打他的秃头”酣畅地背诵，足见其“动人”；写讲到紧张处，演讲变成表演之“动人”；写讲完后，“大汗淋漓，状极愉快”，就更“动人”了。作者紧紧抓住梁任公演讲时的感情投入，细致入微地刻画他的性格气质，令人如晤其面，如闻其声。这是实写。至于文中说二十年后“我”触景生情，“顿时”忆起先生的演讲，看似平铺直叙，实乃曲笔，道出了先生的演讲对人的深层影响；又如，具体写听众的反应时而“屏息以待”，时而“跟着他欢喜”，时而“泪下沾襟”，甚至听后，“不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好”这些都是虚写，侧面烘托了演讲所具有的强烈的感召力。虚实的完美结合，避免了松散、拖沓，使文章生动活泼、变幻多姿，写透了学人本色，也体现了作者丰厚的.文化底蕴和运笔自如的功力。对比：
