关于《陶校长的演讲》的教学设计(共6页).docx

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关于陶校长的演讲的教学设计范文仅供参考,自行编辑使用关于陶校长的演讲的教学设计教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、学会10个生字,会认4个,理解有关新词。3、了解演讲的特点,明白为什么要做到“每天四问”,培养学生不断激励自己、鞭策自己成为习惯。4、感受演讲稿的情真意切,乐于模仿迁移运用,体会“学做真人”,交流陶行知其人其事,激情。教学时间:3课时。教学难点:学演讲,学自励问什么 为什么问 希望怎么办教学难点:1、真实性、鼓励性、礼仪性2、陶行知为什么作这篇演讲,写读后感。3、模仿合作写演讲稿,参加演讲赛。教学准备:1、录音带;配乐背景音乐钢琴曲2、陶行知资料,“学做真人”演讲稿3、话筒,录音机录制磁带,演讲稿四人合作一份。第一教时教学目的:介绍生平,了解演讲常识,初读知大意。教学难点:音:稳韧形:堡垒陶炼彼义:堡垒、源泉、造福、坚忍不拔、彼岸、鞭策、长足教学设计:一、板题、交流资料、听范读1

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