关于人教版高中生物实验的几点改进建议范文仅供参考，自行编辑使用关于人教版高中生物实验的几点改进建议一、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验改进该实验是高中生物的重点实验。在教材实验中把抽象的实验直观化，对生物体的生长、细胞构成和细胞分裂等进行了验证。就实际来看本实验成功的关键在于“取材精准解离透彻染色适宜制片到位”。那么本实验的改进点就落在解离、染色、制片等环节。现就该三环节的改进，进行详细的阐述。1.改进解离的时间在教材中制片过程是这样描述的：解离漂洗染色制片。其中在解离的操作中需要剪取洋葱根尖的23毫米，随后立即放入解离液中，并且解离的时间要控制在室温下35分钟。笔者在实际实验教学中多次实验发现，这样实验的效果不是很好，细胞仍有较多处于不分散的状态。于是我在实验中适当把解离的时间延长，改为了810分钟，这样一来，洋葱根尖变得非常酥软，往下再依照教材的实验步骤和方法，进行压片，细胞组织立刻分散成单层细胞，实验效果明显，且成功率很高。2.改进染色的时间和方法在教材中染色过程是这样描述的：用盛有龙胆紫溶液的玻璃皿
