关于使用多媒体课件的论文范文仅供参考，自行编辑使用关于使用多媒体课件的论文关于使用多媒体课件的论文随着计算机技术、网络技术的飞速发展，多媒体技术倍受广大师生的青睐，多媒体课件越来越多的进入了学生的课堂，大大活跃了课堂气氛，给课堂教学带来了时代的气息。与传统课堂模式相比，它有着不可比拟的优越性，但就目前常规课堂中多媒体课件使用的现状来看，仍存在着不少颇令人思考的问题。下面我就近年来自己在课堂中使用多媒体课件的一些感受与大家共同探讨与交流，望能共勉。1用“昙花一现”式的课件替代传统的板书众所周知，板书设计是课堂教学设计中的重要环节，好的板书不仅能体现重难点知识，帮助学生进行类比、迁移，还能在应用中加强学生对知识的理解和记忆，甚至还有助于培养学生的能力，开拓学生思维。而多媒体课件则是一张接着一张走马观花式的播放，致使学生在听讲学习时应接不暇，缺失思维，身心俱累，更不能很好的体现前后知识间的相关联系。如在理科的教学中，教师首先是对概念或公式进行初步的讲解，然后大体讲解它们在实际问题当中的应用，最后是学生进行巩固和拓展与迁移。这时展现在黑板上的公式不仅方
