六年级信息技术《编写简单的过程》教案(共10页).docx

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六年级信息技术编写简单的过程教案范文仅供参考,自行编辑使用六年级信息技术编写简单的过程教案教学目标1、了解“过程”的概念,“过程”的格式及命名。2、学会“过程”的编写、调用、保存、打开、执行和管理。3、掌握椭圆命令Stampoval 的格式及应用。教学重、难点1、学会“过程”的编写、调用、保存、打开、执行和管理。2、掌握椭圆命令Stampoval 的格式及应用。教学方法:教学法、演示法、练习法、讨论法教具、学具:电脑、演示图案教学过程:一、谈话导入前面我们学习了不少画法,也创作出了很多美丽的图形,同学们也根据自已掌握的技巧进行设计画图,而且越来越熟练了。同学们知道雪花吗?有谁来说一说?知道它的形状是什么样的呢?今天,我们就要充分发挥我们的潜能,通过学习,画出美丽的雪花图形来。二、新课1、展示“雪花”演示图,让同学们欣赏。2、学习熟语“过程”什么是过程?PC Logo 将完成一个任务的所有命令集中在一起,并取个名字保存起来,这就是一个“过

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