六年级语文下册《孙悟空三打白骨精》评课稿(共2页).docx

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六年级语文下册孙悟空三打白骨精评课稿范文仅供参考,自行编辑使用六年级语文下册孙悟空三打白骨精评课稿孙悟空三打白骨精选自西游记,课文通过写孙悟空三次怒打白骨精的故事,表现了孙悟空机智、勇敢、坚定不移、本领高强的特点。课文故事性强,学生学习兴趣浓厚。“学生是学习的主人,教师是学生学习活动的引导者和组织者。”教学本课时,首先,玉枝老师重视自读、品读和交流的指导。她首先让学生默读课文,找出三次斗争中描写孙悟空、唐僧、白骨精的语句,然后指导学生深入朗读、品析、体会人物的性格特点。在交流的.过程中,老师尊重学生的感受,注意引导,及时点拨,当学生根据自己所找的句子,抓住关键词体会人物特点的时候,老师能及时给予肯定和指导,启发他们运用流利的语句表达自己的想法。在教学课文时,老师采用先抓住“三变”,让学生圈圈划划、读读说说,并再次用歇后语归纳人物特点。第二,玉枝老师重视词语教学,引导学生联系上下文理解词语意思。对“劈脸打来”“当头一棒”“抡起一棒”等比较分析,对“闪”“夺”等词的准确理解,对学生体会名著的语言魅力起了很好的帮助作用。第三,赏读相关原著原文。经

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