关于“投其所好”实现课堂有效教学(共8页).docx

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关于“投其所好”实现课堂有效教学范文仅供参考,自行编辑使用关于“投其所好”实现课堂有效教学摘 要:在全面推进素质教育和我省 “五严规定”的大背景下,课堂教学效率才是学生高考成功和素质全面提高的一把利器,“投其所好”实现课堂有效教学。而提高课堂效率的法宝首先就是备课,而备课中最重要的是备学生。只有抓住了学生,我们课堂就等于成功了一半。如何抓住学生就就有投其所好的作用了。关键词:投其所好 备学生 学情分析 有效教学在全面推进素质教育和我省 “五严规定”的大背景下,我们高中英语教学改变之大的地方莫过于课时数的大大减少,现在一周四五节课要完成以前十来节课的教学任务,那就意味着我们的课堂教学效率至少提高百分之六十以上,才能既要完成以前的教学任务,还要达到减时增效的目标。这就是现实要求我们对自己的课堂教学从思想到环节都要来一次全新的思考和改革以求在确保减轻学生的学习压力同时,又保证学生的学习质量的提高?一、了解学情,方能运筹帷幄。备课先备人。军事经典“知己知彼,百战不殆”这句话在我们英语教学的备课环节中同样有很强的的指导意义。在我们进行有效备课的过程

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