关于中班综合课的教程设计范文仅供参考，自行编辑使用关于中班综合课的教程设计活动目标:1、知道自己长大了，升中班了。2、共同商讨班级里的活动规则，并积极按规则行事。3、激发初步的荣誉感。活动准备：1、原中班幼儿活动。2、幼儿用书我升中班啦。活动过程：1、观察班内环境变化，引发幼儿升班的意识。教师：小朋友，请你们看一看，我们的班级和小班有什么不一样的？我们现在是哪里班级的小朋友呢？2、制作班级标志，参与环境布置，强化升班意识。怎么样才能让我们班级与其他班级不一样呢？怎么才能让别人长大我们是中班的？怎样才能使我们班更漂亮？教师与幼儿共同制作标志，布置环境。3、组织幼儿观看原中班幼儿的生活、学习、游戏照片、录像或相关作品。引导幼儿观察照片或作品，明确中班的幼儿应该在爱劳动、守纪律、有礼貌、爱学习、关心集体、关心同伴以及弟妹等方面有更好的表现。教师：照片上有谁？小朋友在干什么？他们是怎样做的？教师和幼儿共同观看幼儿用书画面，进一步明确做中班小朋友的要求。教师：我们升班了
