关于中职英语教师课堂用语的初探范文仅供参考，自行编辑使用关于中职英语教师课堂用语的初探摘 要分析中职英语教师课堂用语存在的问题，有针对性地提出有效策略，使英语教师的教学效果得到最大化体现，学生真正掌握和运用英语语言。关键词中职英语 课堂用语英语教师课堂用语是指英语教师在组织和实施英语课堂教学过程中使用的话语，主要是指英语。教师用语对教学的组织及学生的语言学习都非常重要，因为英语教师的语言既是教学的目的，又是教学的媒介，只有做到课堂用语的有效传播才能达到理想的教学效果。但是，目前在英语课堂教学中，教师的课堂用语仍存在较多不足，具有一定的盲目性和随意性，多数英语教师还不能自觉调节自己的教学语言，或者对教师用语的有效使用缺乏认识和敏感性，这不仅不利于激发学生的英语学习兴趣，对培养学生的英语语用能力可能还会产生不良影响。一、中职英语教师课堂用语存在的问题中职学生的英语基础相对比较薄弱，且英语作为一门公共基础课在中职学校没有得到应有的重视，所以出现了“学生轻视英语，教师不重视英语”的现象。一些负面影响也随之产生，如部分英语教师对英语教学产生“惰性”
