关于恐龙的课程教学实录范文仅供参考，自行编辑使用关于恐龙的课程教学实录课时目标：1.初步读课文，激发学生对恐龙的兴趣。2.掌握本课的生字词，理解由生字组成的词语。3.初步理清文章层次，学习第一自然段。教学难点：初步理清文章层次。教学过程：一、激趣引入，看题质疑：1、老师引入：今天，我们学习的课文写的是一种爬行动物，它离我们年代久远，虽然曾经是地球的主人，但今天已不复存在了，我们也没有机会看到它真实的模样了。科学家根据各种化石和资料对这种动物的外形特点进行了大胆猜测和想象，并为它取名为学生：恐龙!设计意图：利用猜测和想象，激发同学们学习的兴趣。2、师板书课题：恐龙，生齐读。3、老师引疑：恐龙一直都是同学们感兴趣的动物，看到这个题目的时候，心中一定有很多好奇和疑问，谁能说说你最想知道些什么?生甲：恐龙有哪些种类?它的外形是什么样子的?生乙：恐龙以吃什么为生?生丙：恐龙是怎样生育后代的?生丁：恐龙为什么会灭绝了?设计意图：学起于思，思源于疑。学生的积极思维往往是从疑
