关于支教之最后的课堂(共2页).docx

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关于支教之最后的课堂范文仅供参考,自行编辑使用关于支教之最后的课堂那些人,那些事巴金说:我之所以写作,不是我有才华,而是我有感情。同样,在生命最有感悟及思想最活跃的时候,留下一些语言文字,确是对这段青春最好的诠释。时光将我们带到了支教的第十天,早上校运会的成功举办也为我们的支教活动画上圆满的句号。确是,那时那景,对这刚刚熟悉起来的环境,刚刚熟悉起来的学生。有的是不舍。还深深记得送孩子回家孩子含泪对我们说不想让我们走的感人情景,我想这一幕我将不会忘记,这是我们感情的最好体现。人确是情感性动物,此时我在心里默默念着,这是暂时的分离,有缘我们还会再见的。这是一段难忘的经历,这是一段独特的记忆。我收获了很多很多。从与孩子的不熟悉到熟悉及最后的依依不舍。与其说是我们感动了他们,不如说这是一段共同进步的过程。从孩子身上再现了我们童年时的情景,是多么美好的回忆。从孩子的欢声笑语中我也享受这快乐并鼓励着我以后去传播更多的正能量。短短十天我也未能为他们带去很多的东西。但我希望他们能快乐的生活着。因为活得快乐即是对生活最好的诠释。也祝愿他们在以后的生活中能以

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