关于橹板的教学课堂实录(共11页).docx

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关于橹板的教学课堂实录范文仅供参考,自行编辑使用关于橹板的教学课堂实录师:小朋友们知道什么是橹板?生:橹板就是一种划船用的工具。师:那橹板到底是什么样子的呢?请小朋友自由地读一读第四自然段,用“- ”画出描写橹板样子的语句。生自读圈画根据学生的回答出示:他把木棍上半截削成圆形,就像鸭子的腿,把下半截削成扁形,就像鸭子的脚蹼。师:再好好地读一读这句话,边读边在你的脑海里想像橹板的样子,把你眼前出现的橹板画下来。请几个学生到黑板上画,其余学生在自己的白纸上画。交流师:你为什么把木棍的上半截画成圆圆的?生1:因为这样艄公拿在手上才方便。生2:把木棍的上半截削得又圆又细,这样艄公才能握得紧,更好用力。师:你为什么把下半截削成扁形?生:就像鸭子的脚蹼一样,这样才能划到更多的水,船往前就行得更快了。师:小朋友们的想像力很丰富,画出的橹板各式各样。鲁班最初发明的橹板结构很简单,后来人们又在他的基础上进行加工,制作出了更精美更实用的划船的工具,老师课前也找到了一些图片,我们一想来看看

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