一次函数(一) 一、素质教育目标（一）知识教学点：1使学生初步理解一次函数与正比例函数的概念；2使学生能够根据实际问题中的条件，确定一次函数与正比例函数的解析式（二）能力训练点：培养学生分析问题、解决问题和类比、归纳的能力（三）德育渗透点：1通过一次函数与正比例函数概念的教学，向学生渗透特殊与一般的辩证唯物主义思想；2通过例题的讲解，向学生进行数学来源于实践又反过来作用于实践的观点的教育二、教学重点、难点和疑点1教学重点：一次函数与正比例函数的概念及根据实际问题中的条件确定一次函数与正比例函数的解析式因为一次函数与正比例函数是学生接触到的具体函数中最简单的，以后学习其它函数的基本思路都按照研究一次函数的方式，而研究一次函数的性质和图象，都是从其解析式出发的2教学难点：根据实际问题中的条件确定一次函数与正比例函数的解析式因为现在的数学教育中培养学生用数学的意识是很重要的一点，而现在的学生往往缺乏实际经验，对从实际问题中抽象出数学模型的训练又不多三、教学步骤（一）明确目标前几节课我们学习了一些与函数有关的知识点，它们都
