一次函数的图像与性质教学设计学科 数学 授课年级 八 学校 田阳实验中学 教师姓名 罗赋章节名称12.2一次函数的图像与性质（3）计划学时1课时学习内容分析 本节课安排在学生掌握了正比例函数的图像和性质内容之后，利用平移知识推出一次函数图像，让学生体会函数解析式中和的几何意义，通过“数形结合”让学生在探究中掌握一次函数的图像与性质，并能简单的运用性质。本节课既是探究其他函数性质的基础，也是为后续学习函数与方程（组）与不等式奠定基础，承上启下。学习者分析 学生在学习正比例函数的图像和性质之后会通过两点来画直线，具备了较强实验探究能力，结合学生已经掌握的平移知识，为今天的学习奠定了练好的基础。教学目标课程标准：观察一次函数的图像归纳一次函数图像的性质，掌握并引用性质解决问题。 知识与技能： 1、掌握一次函数解析式的特点及意义 2、理解正比例函数与一次函数的关系 3、理解一次函数图像特征与解析式的联系规律 4、能够用简单的方法画一次函数图像 过程与
